Celar, mostrar, desvelar...: estrategias de remodelización verbo-visual en la Emblemática áurea

Giuseppina Ledda

Università degli Studi di Cagliari (Italia)
peppina.ledda@tiscali.it
JANUS 4 (2015)
Fecha recepción: 12/03/15, Fecha de publicación: 6/05/15
<URL: https://www.janusdigital.es/articulo.htm?id=52>
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Resumen

Examino en la primera parte emblemas y empresas cuyos signos se presentan descontextualizados, parte de un todo ausente; con un mensaje moral, civil o mundano que queda envuelto enigmáticamente en pocos objetos o fragmentos aislados y sin trasfondo, o que destacan en un contexto ajeno, siguiendo modalidades deconstructivas propias del surrealismo. En la segunda parte muestro operaciones de descentramiento y sustitución, de supresión o permutación de elementos primarios o secundarios respecto a su lugar y papel habituales, según la tradicional convención iconográfica o histórico-narrativa. Comparo, en fin, los emblemas examinados con otros de marcada potencialidad ilustrativa, narrativos y escenográficos.

Palabras clave
emblemática, iconografía, grabados, literatura y arte visual en el Siglo de Oro
Title

Watch Over, Display, Disclose ... : Verbal-Visual Remodeling Strategies in the Golden Age Emblematics

Abstract

In the first part of the present work, I examine imprese and emblems where signs appear decontextualized, part of an omitted whole. The moral, civil, worldly, political or religious message is cryptically delivered either by one or a few items, or by fragments of objects isolated in a context alien to them. Even though their own postulates and intentions differ, they have often be connected with the deconstructive ways of surrealism. In the second part, I describe the modifications of signifier and signified in the process of transference, substitution, obliteration of one or many main or minor elements in the arrangement, with regard to their usual place and function within the iconographic or historic-narrative tradition.

Keywords
Emblematics, Iconography, Engravings, Spanish Golden Age Literature and Visual Arts
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